Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/html/wp-includes/functions.php on line 6131 Задание 16 ЕГЭ по профильной математике: как работать с процентами – 100балльный репетитор

Задание 16 ЕГЭ по профильной математике: как работать с процентами

11 класс

Поделиться статьей:

Math

Ошибки при расчёте долей и ставок часто стоят баллов на контрольных и экзаменах. На ЕГЭ по профильной математике экономическая задача требует глубокого понимания математических моделей. Разберём теорию от простых дробей до сложных банковских формул и построим универсальный алгоритм работы с условием. Это поможет уверенно решать задачи про кредиты и вклады на экзамене.

Основы теории: как работают проценты

Процентом называется сотая часть числа. Для обозначения используется знак %. Таким образом, $1\% = \frac{1}{100} = 0{,}01$.

Существует три базовых типа вычислений:

  • Нахождение части от числа. Чтобы найти $p$ процентов от заданного числа $A$, нужно умножить это число на дробь $\frac{p}{100}$. Математическая формула выглядит так: $B = A \cdot \frac{p}{100}$.
  • Нахождение исходного числа по его части. Чтобы найти исходное число $A$, если известно, что $p$ процентов от него равны $B$, нужно разделить число $B$ на дробь $\frac{p}{100}$. Формула приобретает вид: $A = \frac{B}{\frac{p}{100}}$.
  • Нахождение процентного отношения двух чисел. Одно число делится на другое, а результат умножается на 100%.

Для решения экономических заданий старшей школы удобнее использовать повышающие и понижающие коэффициенты. Если на товар сделали скидку в 15%, значит, его стоимость составляет $100\%-15\% = 85\%$ от первоначальной. Решать задачу будет быстрее, если сразу перевести эту долю в десятичную дробь и умножить начальную цену на коэффициент $k = 0{,}85$. Точно так же работает надбавка. При увеличении цены на 10% коэффициент составит $k = 1{,}1$.

При многократных изменениях величины на один и тот же процент применяются формулы простых и сложных процентов:

  1. Формула простых процентов описывает ситуацию, когда начисления происходят только на исходную сумму при каждом расчётном периоде: $S = S_0 \cdot \left(1 + \frac{p \cdot n}{100}\right)$. Здесь $S_0$ обозначает начальное значение, $p$ означает процентную ставку, а $n$ показывает количество периодов. В заданиях ЕГЭ почти всегда используется схема сложных процентов (капитализация), поэтому формула простых процентов применяется редко.
  2. Формула сложных процентов применяется, когда начисление происходит на текущую сумму с учётом ранее начисленных средств (процесс капитализации): $S = S_0 \cdot \left(1 + \frac{p}{100}\right)^n$. Именно эта математическая связь — базовая модель для банка заданий ЕГЭ.

Универсальный алгоритм решения

Чтобы не теряться в условиях текстовых заданий, полезно применять фиксированный шаблон действий:

  1. Прочитай текст задания и переведи все данные из процентов в десятичные дроби или коэффициенты.
  2. Определи главную базу. Выясни, какая именно величина принимается за начальные 100% на каждом этапе.
  3. Составь математическую модель. Запиши все изменения последовательно с помощью умножения на коэффициенты роста или падения.
  4. Сформируй уравнение или неравенство на основе связи, указанной в тексте.
  5. Реши полученное выражение и обязательно проверь, отвечает ли найденное число на главный вопрос задачи.
Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

Пример повседневной задачи

Для начала закрепим понимание коэффициентов на классическом сюжете.

Условие

В магазине телевизор стоил 20 000 рублей. Во время распродажи его цена снизилась на 15%. Сколько стал стоить телевизор?

Решение

Шаг 1. Переводим проценты в доли. Снижение на 15% означает, что от базовой цены осталось 85%. В виде дроби это $0{,}85$.

Шаг 2. За базу принимаем изначальную стоимость, равную 20 000 рублей.

Шаг 3. Составляем математическое выражение с использованием коэффициента.

$20\,000 \cdot 0{,}85 = 17\,000$

Ответ: 17 000 рублей.

Этот метод гораздо быстрее стандартного вычисления по действиям, что экономит время на экзамене.

Как решать банковские задачи в задании 16

Задание 16 ЕГЭ по профильной математике — это текстовая задача с экономическим содержанием. Разберём два реальных типа этих заданий.

Задание на банковский вклад с неравенством

Планируется открыть вклад на 4 года, положив на счёт целое число миллионов рублей. В конце каждого года сумма, лежащая на вкладе, увеличивается на 10%, а в начале третьего и четвёртого года вклад пополняется на 3 миллиона рублей. Найдите наименьший первоначальный вклад, при котором начисленные проценты за весь срок будут более 5 миллионов рублей.

Решение

Шаг 1. Введём переменные. Пусть $S$ — первоначальный вклад в миллионах рублей (по условию это целое число). Ставка банка составляет 10%, значит, коэффициент увеличения равен $k = 1 + \frac{10}{100} = 1{,}1$.

Шаг 2. Распишем изменения по годам:

  • Конец первого года: сумма на счёте становится $1{,}1S$.
  • Конец второго года: банк снова начисляет проценты, получаем $1{,}1 \cdot (1{,}1S) = 1{,}21S$.
  • Начало третьего года: клиент добавляет 3 миллиона, сумма становится $1{,}21S + 3$.
  • Конец третьего года: на всю новую сумму начисляются проценты. Счёт равен $1{,}1 \cdot (1{,}21S + 3) = 1{,}331S + 3{,}3$.
  • Начало четвёртого года: снова добавляется 3 миллиона. Сумма равна $1{,}331S + 3{,}3 + 3 = 1{,}331S + 6{,}3$.
  • Конец четвёртого года: финальное начисление. Счёт равен $1{,}1 \cdot (1{,}331S + 6{,}3) = 1{,}4641S + 6{,}93$. Это итоговая сумма.

Шаг 3. Выразим начисленные проценты. Сумма начисленных процентов вычисляется как разница между итоговой суммой и всеми вложенными клиентом деньгами.

Всего клиент внёс: $S$ изначально плюс дважды по 3 миллиона, то есть $S + 6$.

Сумма равна математической разности: $(1{,}4641S + 6{,}93)-(S + 6) = 0{,}4641S + 0{,}93$.

Шаг 4. Составим и решим неравенство. Сумма процентов должна быть строго больше 5 миллионов.

$0{,}4641S + 0{,}93 > 5$,

$0{,}4641S > 4{,}07$.

Умножим обе части на 10 000:

$4641S > 40700$,

$S > \frac{40700}{4641}$.

При делении получаем значение $S > 8{,}769…$

Шаг 5. Проанализируем результат. По условию вклад — целое число миллионов. Наименьшее целое число, которое строго больше $8{,}769…$, равно 9.

Ответ: 9 миллионов рублей.

Задание на кредит с дифференцированными платежами

В задачах на кредиты выделяют две основные схемы погашения: аннуитетные платежи (равные суммы выплат) и дифференцированные платежи. При дифференцированных платежах сумма основного долга уменьшается равномерно. Проценты всегда начисляются на текущий остаток, поэтому первая выплата будет самой большой, а последняя минимальной.

Планируется взять кредит в банке на 15 месяцев. Правила таковы: каждый месяц долг возрастает на $r\%$ по сравнению с концом предыдущего; затем выплачивается часть долга; после выплаты долг должен быть на одну и ту же величину меньше долга предыдущего месяца. Общая сумма выплат после полного погашения оказалась на 40% больше суммы, взятой в кредит. Найдите $r$.

Решение

Шаг 1. Сформируем модель. Пусть $S$ — размер взятого кредита. Выплаты идут 15 месяцев, а долг убывает равномерно. Каждый месяц тело кредита уменьшается ровно на $\frac{S}{15}$.

Шаг 2. Изучим структуру переплаты. Общая сумма выплат состоит из возврата исходного долга $S$ и процентов, которые банк начислил за 15 месяцев. Общая выплата больше изначальной на 40%. Переплата (сумма всех начисленных процентов) равна $0{,}4S$.

Шаг 3. Высчитаем проценты:

  • В первый месяц проценты начисляются на всю сумму $S$. Величина начисленных денег равна $\frac{r \cdot S}{100}$.
  • Ко второму месяцу долг уменьшился на одну пятнадцатую часть, остаток составляет $\frac{14S}{15}$. Начисленные проценты равны $\frac{r}{100} \cdot \frac{14S}{15}$.
  • В последний месяц остаток долга равен $\frac{S}{15}$, а проценты составят $\frac{r}{100} \cdot \frac{S}{15}$.

Шаг 4. Найдём сумму процентов:

Общая сумма $= \frac{r}{100} \cdot \left(S + \frac{14S}{15} + \dots + \frac{S}{15}\right)$.

В скобках находится сумма арифметической прогрессии. Она рассчитывается как полусумма крайних членов, умноженная на их количество.

Значение в скобках: $\frac{S + \frac{S}{15}}{2} \cdot 15 = \frac{\frac{16S}{15}}{2} \cdot 15 = \frac{16S}{30} \cdot 15 = 8S$.

Шаг 5. Приравняем сумму процентов к известной переплате:

$\frac{r}{100} \cdot 8S = 0{,}4S$.

Разделим обе части уравнения на $S$ и выразим неизвестную ставку:

$\frac{8r}{100} = 0{,}4$,

$8r = 40$,

$r = 5$.

Ответ: 5.

Типичные ошибки

Чтобы сохранить баллы, важно знать особенности математических ловушек в тексте заданий.

  • Сложение ставок. Если товар подорожал на 20%, а потом ещё на 20%, общая наценка не равна 40%. Нужно применять последовательное умножение коэффициентов: товар стал стоить $1{,}2 \cdot 1{,}2 = 1{,}44$ от исходной цены, то есть подорожал на 44%.
  • Ошибки с определением базы. Запрещено считать проценты от нового значения цены, если в задаче спрашивают про изменения относительно старой стоимости. База (100%) всегда идёт после предлога «от» или слова «чем».
  • Потерянные ограничения на числа. В экономических моделях количество месяцев, купленных деталей или сумма минимального вклада часто являются целыми числами. Округлять значения нужно с опорой на смысл задачи. Если выплата должна быть не менее определённой суммы и вычисления дают $S > 5{,}1$, минимальное целое значение будет равно 6.
  • Слепая подстановка в формулы. Заучивание громоздких итоговых дробей для дифференцированных платежей вредит решению. Лучше выводить логику самостоятельно. Составителям экзаменов достаточно добавить условие, при котором выплата в середине цикла отличается от стандартной, и заученная формула перестанет работать.

Задания для самопроверки

Попробуй решить пару коротких примеров самостоятельно.

Задание 1. Акция упала в цене на 10%, а затем выросла в цене на 10%. Изменилась ли её исходная стоимость?

Решение

Если исходная цена была $X$, то после падения она стала $0{,}9X$. После роста цена умножается на $1{,}1$. Итог: $0{,}9X \cdot 1{,}1 = 0{,}99X$.

Ответ: стоимость изменилась. Акция подешевела на 1%.

Задание 2. Известно, что 30% от числа $A$ равны 45. Найдите число $A$.

Решение

Используем формулу нахождения числа по величине процента. Разделим известную часть на десятичное представление процентов: $A = \frac{45}{0{,}30} = 150$.

Ответ: 150.

Заключение

Теперь ты понимаешь механизмы работы с долями и коэффициентами, а также умеешь строить математические модели к текстовым заданиям. Ты можешь уверенно переводить проценты в десятичные дроби, разбивать процессы на этапы и отличать аннуитетные платежи от дифференцированных. Эти навыки помогут решать даже запутанные задачи без стресса. Чтобы закрепить материал на практике, порешай задачи № 16 в «100балльном банке» — там собраны прототипы экономической задачи разного уровня сложности.

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

В 100б ты пробьёшь свой
максимум на экзаменах

наши лучшие курсы

Выбери подходящий курс и предмет, чтобы прокачаться и сдать ОГЭ на «5», а ЕГЭ на 80+ баллов

Выбрать курс

бесплатные материалы

Курсы, вебы, чек-листы — всё за 0 ₽

Забрать за 0 ₽

Интенсив по поступлению

Запишись на интенсив по поступлению, чтобы
взять из ЕГЭ максимум и попасть в вуз мечты

Записаться
В 100балльном репетиторе ты пробьёшь свой максимум на экзаменах

Преимущества подготовки
в 100балльном

10+
лет средний опыт наших преподавателей

18
выпускников сдали ЕГЭ
на 200 из 200 в 2024 году

300k+
учеников поступили в вуз мечты с нашей помощью 

14%
стобалльников России — наши выпускники

2 347
выпускника сдали ЕГЭ на 100 баллов

Преимущества подготовки в 100балльном

Запишись
на бесплатный
вводный урок

Познакомим с преподавателями и платформой

Расскажем про учёбу

Поможем поставить цель

  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс
Запись на вводный урок

Список всех тем