Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/html/wp-includes/functions.php on line 6131 Разбираем задание №9 ЕГЭ по математике: вычисления по тригонометрическим формулам – 100балльный репетитор

Разбираем задание №9 ЕГЭ по математике: вычисления по тригонометрическим формулам

10 класс

Поделиться статьей:

Math

Введение

В девятом задании ЕГЭ по математике профильного уровня встречаются задачи на работу с формулами, содержащими тригонометрические функции. Это задание проверяет умение выполнять вычисления и преобразования с использованием тригонометрических тождеств и табличных значений.

Специфика задания

  • даётся готовая формула с одной или несколькими тригонометрическими функциями;
  • требуется подставить числовые значения и выполнить вычисления;
  • необходимо знать основные тригонометрические тождества и табличные значения;
  • важно внимательно работать с единицами измерения.
Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

Типичные трудности

  • работа с незнакомыми формулами из физики и геометрии;
  • применение тригонометрических тождеств для упрощения выражений;
  • определение области значений тригонометрических функций;
  • выполнение арифметических вычислений без ошибок.

План решения

  1. Анализ условия — выдели формулу и все переменные.
  2. Определение данных — что известно и что нужно найти.
  3. Подстановка значений — аккуратная замена переменных числами.
  4. Упрощение выражения — использование алгебраических выражений и тригонометрических тождеств.
  5. Решение уравнения — нахождение неизвестного параметра.
  6. Проверка ответа — соответствие требованиям задачи.

Пример 1. Расчёт времени полёта тела.

Условие: Длительность полёта тела, брошенного под углом α к горизонту, задаётся формулой $t = \frac{2 \cdot v_0 \cdot \sin \alpha}{g}$. Определите минимальное значение угла α в градусах, при котором время полёта составит не менее 3,2 секунды. Начальная скорость $v_0 = 16 м/с$, ускорение свободного падения g = 10 м/с².

  1. Исходные данные: $t \ge 3,2, \quad v_0 = 16, \quad g = 10$.
  2. Подстановка в формулу: $\frac{2 \cdot 16 \cdot \sin \alpha}{10} \ge 3,2$.
  3. Упрощение: $\frac{32 \cdot \sin \alpha}{10} \ge 3,2 \to 3,2 \cdot \sin \alpha \ge 3,2$.
  4. Решение неравенства: sinα ≥ 1.
  5. Анализ: поскольку sinα ≤ 1, единственное решение sinα = 1.
  6. Нахождение угла: α = arcsin(1) = 90°.

Ответ: 90.

Проверяемые навыки: работа с формулами, содержащими синус, знание табличных значений, решение тригонометрических неравенств.

Пример 2. Определение угла бросания мячика.

Условие: Мячик бросают под острым углом α к земле. Максимальная высота полёта вычисляется по формуле $H = \frac{v_0^2}{4g} \cdot (1 − \cos \alpha)$, где $v_0 = 26 м/с$. Найдите наименьший угол α в градусах, при котором мячик перелетит стену высотой 8,45 м, находящуюся в 1 метре от точки броска. Примите g = 10 м/с².

  1. Исходные данные: $v_0 = 26 м/с, H = 8,45 м, \quad g = 10 м/с²$.
  2. Составление уравнения: $\frac{26^2}{4 \cdot 10} \cdot (1 − \cos \alpha) = 8,45$.
  3. Подстановка значений: $\frac{676}{40} \cdot (1 − \cos \alpha) = 8,45$.
  4. Вычисления: $16,9 \cdot (1 − \cos \alpha) = 8,45$.
  5. Решение относительно косинуса: $1 − \cos \alpha = \frac{8,45}{16,9} = 0,5$.
  6. Нахождение косинуса: cosα = 1 – 0,5 = 0,5.
  7. Определение угла: α = arccos(0,5) = 60°.

Ответ: 60.

Проверяемые навыки: решение уравнений вида a(1-cosα) = b, знание табличных значений тригонометрических функций, работа с физическими формулами.

Пример 3. Расчёт энергии при столкновении тел.

Условие: Два тела массой 2 кг движутся навстречу друг другу со скоростью 8 м/с под углом 2α. Энергия, выделяющаяся при неупругом столкновении, определяется по формуле $Q = m \cdot v^2 \cdot \sin^2 \alpha$. Вычислите, при каком угле 2α выделится энергия 32 Дж.

  1. Исходные данные: m = 2 кг, v = 8 м/с, Q = 32 Дж.
  2. Подстановка в формулу: $32 = 2 \cdot 8^2 \cdot \sin^2 \alpha$.
  3. Упрощение: $32 = 2 \cdot 64 \cdot \sin^2 \alpha \to 32 = 128 \cdot \sin^2 \alpha$.
  4. Решение уравнения: $\sin^2 \alpha = \frac{32}{128} = \frac{1}{4}$.
  5. Извлечение корня: $\sin \alpha = \frac{1}{2}$ (угол острый).
  6. Нахождение угла: $\alpha = \arcsin(frac{1}{2}) = 30^\circ$.
  7. Определение искомого угла: $2\alpha = 2 \cdot 30^\circ = 60^\circ$.

Ответ: 60.

Проверяемые навыки: работа с квадратом синуса, знание табличных значений, решение уравнений с тригонометрическими функциями.

Пример 4. Вычисление кинетической энергии колеблющегося груза.

Условие: Груз массой 0,16 кг совершает колебания на пружине. Скорость изменяется по закону $v = v_0 \cdot \cos\left(\frac{2\pi}{T} \cdot t\right)$, где t — время, T = 2 с — период колебаний, $v_0 = 1,5 м/с$. Кинетическая энергия рассчитывается как $E = \frac{m \cdot v^2}{2}$. Найдите энергию груза через 20 секунд после начала движения.

  1. Исходные данные: $m = 0,16 кг; \quad T = 2 с; \quad v_0 = 1,5 м/с; \quad t = 20 с$
  2. Расчёт скорости: $v(20) = 1,5 \cdot \cos\left(\frac{2\pi}{2} \cdot 20\right) = 1,5 \cdot \cos(\pi \cdot 20)$.
  3. Упрощение аргумента: $\pi \cdot 20 = 20\pi$.
  4. Учёт периодичности: $\cos(20\pi) = \cos(10 \cdot 2\pi) = \cos(0) = 1$.
  5. Вычисление скорости: $v(20) = 1,5 \cdot 1 = 1,5 м/с$.
  6. Расчёт энергии: $E = \frac{0,16 \cdot 1,5^2}{2} = \frac{0,16 \cdot 2,25}{2} = \frac{0,36}{2} = 0,18 Дж$.

Ответ: 0,18.

Проверяемые навыки: понимание периодичности тригонометрических функций, работа с формулами гармонических колебаний, вычисление энергии.

Рекомендации для успешной подготовки

  1. Запомни табличные значения тригонометрических функций для углов 0°, 30°, 45°, 60°, 90°.
  2. Освой основные тождества:
      • $\sin^2 x + \cos^2 x = 1$
      • $\sin(2x) = 2 \sin x \cdot \cos x$
      • $\cos(2x) = \cos^2 x − \sin^2 x$.
  3. Тренируйся работать с незнакомыми формулами.
  4. Внимательно следи за единицами измерения.
  5. Используй периодичность тригонометрических функций для упрощения вычислений.

Это задание относится к числу тех, где можно уверенно получить балл при правильной подготовке. Удачи на экзамене!

Автор:

Доброва Дарья, методист “100балльного репетитора” по математике ОГЭ/10 класса

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

В 100б ты пробьёшь свой
максимум на экзаменах

наши лучшие курсы

Выбери подходящий курс и предмет, чтобы прокачаться и сдать ОГЭ на «5», а ЕГЭ на 80+ баллов

Выбрать курс

бесплатные материалы

Курсы, вебы, чек-листы — всё за 0 ₽

Забрать за 0 ₽

Интенсив по поступлению

Запишись на интенсив по поступлению, чтобы
взять из ЕГЭ максимум и попасть в вуз мечты

Записаться
В 100балльном репетиторе ты пробьёшь свой максимум на экзаменах

Преимущества подготовки
в 100балльном

10+
лет средний опыт наших преподавателей

18
выпускников сдали ЕГЭ
на 200 из 200 в 2024 году

300k+
учеников поступили в вуз мечты с нашей помощью 

14%
стобалльников России — наши выпускники

2 347
выпускника сдали ЕГЭ на 100 баллов

Преимущества подготовки в 100балльном

Запишись
на бесплатный
вводный урок

Познакомим с преподавателями и платформой

Расскажем про учёбу

Поможем поставить цель

  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс
Запись на вводный урок

Список всех тем