Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/html/wp-includes/functions.php on line 6131 Окислительно-восстановительные реакции с участием кислородсодержащих органических соединений: всё для ЕГЭ – 100балльный репетитор

Окислительно-восстановительные реакции с участием кислородсодержащих органических соединений: всё для ЕГЭ

11 класс

Поделиться статьей:

Chem

Окислительно-восстановительные реакции (ОВР) в органике часто вызывают трудности на ЕГЭ из-за того, что степень окисления меняет только один конкретный атом углерода в большой молекуле. Разберём логику процессов окисления, типичные реакции и качественные признаки. После статьи ты сможешь уверенно определять продукты реакций и решать задания 12, 13, 15, 16 и 32.

Место темы в экзаменационных заданиях

Понимание процессов окисления органики необходимо для успешного решения целого ряда задач ЕГЭ:

  • Задание 12: химические свойства кислородсодержащих соединений (требуется выбрать вещества, вступающие в реакцию с определённым реагентом).
  • Задание 13: свойства углеводов и азотсодержащих соединений (часто фигурируют качественные реакции на альдегидную группу).
  • Задание 15: генетическая связь классов органических веществ.
  • Задание 16: цепочки превращений (необходимо предсказать продукт мягкого или жёсткого окисления).
  • Задание 32: органическая цепочка сложного уровня. Здесь проверяется умение правильно уравнивать окислительно-восстановительные реакции (ОВР) методом электронного баланса.
  • Задание 33: задача на вывод формулы органического вещества по продуктам сгорания.

Теоретическая база: как углерод меняет степень окисления

В органической химии атом углерода образует ковалентные полярные и неполярные связи. Чтобы определить его степень окисления, мы мысленно разбиваем молекулу на фрагменты (блоки), содержащие один атом углерода, и считаем сумму зарядов внутри блока равной нулю.

Водород в органических соединениях всегда имеет степень окисления +1, кислород всегда −2, а связь между двумя атомами углерода не даёт вклада в степень окисления (заряд 0).

Таблица 1. Устойчивые степени окисления углерода в функциональных группах

Класс соединенийГруппаПримерБлок углеродаСтепень окисления углерода
Алканы (первичный атом)$–CH_3$Этан ($CH_3–CH_3$)$CH_3$−3
Первичные спирты$–CH_2OH$Этанол ($CH_3–CH_2OH$)$CH_2OH$−1
Вторичные спирты$–CH(OH)–$Изопропанол ($CH_3–CH(OH)–CH_3$)$CH(OH)$0
Альдегиды$–CHO$Этаналь ($CH_3–CHO$)$CHO$+1
Кетоны$–C(O)–$Ацетон ($CH_3–C(O)–CH_3$)$C(O)$+2
Карбоновые кислоты$–COOH$Уксусная кислота ($CH_3–COOH$)$COOH$+3
Углекислый газ$CO_2$Диоксид углерода$CO_2$+4

При окислении атом углерода образует новые связи с кислородом или теряет атомы водорода (степень окисления повышается). При восстановлении атом углерода связывается с водородом или теряет кислород (степень окисления понижается).

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

Химические свойства: пошаговый разбор химических реакций

Ниже мы рассмотрим алгоритм решения типовых уравнений для каждого класса веществ. Жирным шрифтом выделены ключевые продукты реакций.

Реакции горения

Любые кислородсодержащие органические соединения горят в избытке кислорода с образованием углекислого газа и воды.

Это процесс полного разрушения углеродного скелета.

Горение метанола:
$2CH_3OH + 3O_2 \rightarrow 2CO_2 + 4H_2O$

Горение этанола:
$C_2H_5OH + 3O_2 \rightarrow 2CO_2 + 3H_2O$

Горение уксусной кислоты:
$CH_3COOH + 2O_2 \rightarrow 2CO_2 + 2H_2O$

Горение диметилового эфира:
$CH_3OCH_3 + 3O_2 \rightarrow 2CO_2 + 3H_2O$

Горение глюкозы (типичный пример углеводов):
$C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \rightarrow 6CO_2 + 6H_2O$

Окисление спиртов

Спирты подвергаются мягкому окислению (оксидом меди(II) при нагревании) и жёсткому окислению (перманганатом или дихроматом калия).

Первичные спирты окисляются до альдегидов или карбоновых кислот в зависимости от силы окислителя. Вторичные спирты всегда окисляются до кетонов. Третичные спирты устойчивы к окислению в обычных условиях.

Реакции первичных спиртов

Окисление этанола оксидом меди(II) при нагревании (качественная реакция, чёрный оксид переходит в красную медь):

$CH_3CH_2OH + CuO \rightarrow \mathbf{CH_3CHO} + Cu + H_2O$

Окисление дихроматом калия в кислой среде (оранжевый раствор зеленеет). Если отгонять летучий продукт в процессе, получим альдегид:

$3CH_3CH_2OH + K_2Cr_2O_7 + 4H_2SO_4 \rightarrow 3\mathbf{CH_3CHO} + Cr_2(SO_4)_3 + K_2SO_4 + 7H_2O$

Если проводить реакцию при длительном нагревании, альдегид окислится дальше до уксусной кислоты:

$3CH_3CH_2OH + 2K_2Cr_2O_7 + 8H_2SO_4 \rightarrow 3\mathbf{CH_3COOH} + 2Cr_2(SO_4)_3 + 2K_2SO_4 + 11H_2O$

Окисление перманганатом калия в кислой среде (обесцвечивание малинового раствора) всегда идёт глубоко, до карбоновой кислоты:

$5CH_3CH_2OH + 4KMnO_4 + 6H_2SO_4 \rightarrow 5\mathbf{CH_3COOH} + 4MnSO_4 + 2K_2SO_4 + 11H_2O$

Перманганат калия в нейтральной среде (выпадение бурого осадка):

$3CH_3CH_2OH + 4KMnO_4 \rightarrow 3\mathbf{CH_3COOK} + 4MnO_2 + KOH + 4H_2O$

В реакции образуется соль карбоновой кислоты, так как среда постепенно становится щелочной.

Перманганат калия в щелочной среде (малиновый раствор становится зелёным раствором манганата):

$CH_3CH_2OH + 4KMnO_4 + 5KOH \rightarrow \mathbf{CH_3COOK} + 4K_2MnO_4 + 4H_2O$

Реакции вторичных спиртов

Окисление всегда останавливается на стадии кетона, разорвать углеродную цепь здесь сложнее.

Изопропанол и оксид меди(II):
$CH_3CH(OH)CH_3 + CuO \rightarrow \mathbf{CH_3COCH_3} + Cu + H_2O$

Бутанол-2 и дихромат калия в кислой среде:
$3CH_3CH_2CH(OH)CH_3 + K_2Cr_2O_7 + 4H_2SO_4 \rightarrow 3\mathbf{CH_3CH_2COCH_3} + Cr_2(SO_4)_3 + K_2SO_4 + 7H_2O$

Вторичный спирт циклогексанол окисляется до циклогексанона:
$5C_6H_{11}OH + 2KMnO_4 + 3H_2SO_4 \rightarrow 5\mathbf{C_6H_{10}O} + 2MnSO_4 + K_2SO_4 + 8H_2O$

Окисление альдегидов

Альдегиды — идеальные восстановители, они легко отдают электроны и превращаются в карбоновые кислоты даже под действием очень слабых окислителей. Это основа важнейших качественных реакций. Кетоны в подобные реакции не вступают!

Реакция «серебряного зеркала» с аммиачным раствором оксида серебра. При лёгком нагревании серебро оседает на стенках колбы ровным слоем. Образуется аммониевая соль:

$CH_3CHO + 2[Ag(NH_3)_2]OH \rightarrow \mathbf{CH_3COONH_4} + 2Ag + 3NH_3 + H_2O$

Для пропаналя:
$CH_3CH_2CHO + 2[Ag(NH_3)_2]OH \rightarrow \mathbf{CH_3CH_2COONH_4} + 2Ag + 3NH_3 + H_2O$

Реакция со свежеосаждённым гидроксидом меди(II) при нагревании. Голубой осадок переходит в жёлтый (гидроксид меди(I)), а затем в красный оксид меди(I):

$CH_3CHO + 2Cu(OH)_2 \rightarrow \mathbf{CH_3COOH} + Cu_2O + 2H_2O$

Для масляного альдегида:
$CH_3CH_2CH_2CHO + 2Cu(OH)_2 \rightarrow \mathbf{CH_3CH_2CH_2COOH} + Cu_2O + 2H_2O$

Жёсткое окисление типичными неорганическими реагентами:

Кислая среда (дихромат):
$3CH_3CHO + K_2Cr_2O_7 + 4H_2SO_4 \rightarrow 3\mathbf{CH_3COOH} + Cr_2(SO_4)_3 + K_2SO_4 + 4H_2O$

Кислая среда (перманганат):
$5CH_3CHO + 2KMnO_4 + 3H_2SO_4 \rightarrow 5\mathbf{CH_3COOH} + 2MnSO_4 + K_2SO_4 + 3H_2O$

Нейтральная среда (на примере бензальдегида):
$3C_6H_5CHO + 2KMnO_4 + H_2O \rightarrow 3\mathbf{C_6H_5COOK} + 2MnO_2 + KOH$

Щелочная среда:
$CH_3CHO + 2KMnO_4 + 3KOH \rightarrow \mathbf{CH_3COOK} + 2K_2MnO_4 + 2H_2O$

Окисление галогенными водами (бромная или хлорная вода). Галогены — мягкие окислители для альдегидов:

$CH_3CHO + Br_2 + H_2O \rightarrow \mathbf{CH_3COOH} + 2HBr$

$CH_3CH_2CHO + Cl_2 + H_2O \rightarrow \mathbf{CH_3CH_2COOH} + 2HCl$

Окисление углеводов (альдоз)

Углеводы, такие как глюкоза, имеют свободную альдегидную группу, поэтому они вступают в те же реакции, что и обычные альдегиды, окисляясь до глюконовой кислоты или её солей.

Качественная реакция с гидроксидом меди(II) при нагревании:
$HOCH_2(CHOH)_4CHO + 2Cu(OH)_2 \rightarrow \mathbf{HOCH_2(CHOH)_4COOH} + Cu_2O + 2H_2O$

Реакция серебряного зеркала:
$HOCH_2(CHOH)_4CHO + 2[Ag(NH_3)_2]OH \rightarrow \mathbf{HOCH_2(CHOH)_4COONH_4} + 2Ag + 3NH_3 + H_2O$

Окисление бромной (или хлорной) водой служит для мягкого получения глюконовой кислоты:
$HOCH_2(CHOH)_4CHO + Br_2 + H_2O \rightarrow \mathbf{HOCH_2(CHOH)_4COOH} + 2HBr$

Если воздействовать сильным окислителем, например, концентрированной азотной кислотой (при нагревании), происходит окисление обеих концевых групп: альдегидной и первичной спиртовой. Образуется двухосновная сахарная (глюкаровая) кислота:
$HOCH_2(CHOH)_4CHO + 6HNO_3 \rightarrow \mathbf{HOOC(CHOH)_4COOH} + 6NO_2 + 4H_2O$

Окисление муравьиной кислоты и её эфиров

Муравьиная кислота уникальна: в её структуре ($H-COOH$) присутствует альдегидная группа (фрагмент $H-C=O$). Из-за этого она способна окисляться дальше до угольной кислоты, которая моментально распадается на углекислый газ и воду.

Реакция «серебряного зеркала» с образованием карбоната аммония (а не просто углекислого газа, так как среда аммиачная):
$HCOOH + 2[Ag(NH_3)_2]OH \rightarrow \mathbf{(NH_4)_2CO_3} + 2Ag + 2NH_3 + H_2O$

Окисление гидроксидом меди(II) (при нагревании):
$HCOOH + 2Cu(OH)_2 \rightarrow \mathbf{CO_2} + Cu_2O + 3H_2O$

Окисление перманганатом калия в кислой среде:
$5HCOOH + 2KMnO_4 + 3H_2SO_4 \rightarrow 5\mathbf{CO_2} + 2MnSO_4 + K_2SO_4 + 8H_2O$

Окисление дихроматом калия в кислой среде:
$3HCOOH + K_2Cr_2O_7 + 4H_2SO_4 \rightarrow 3\mathbf{CO_2} + Cr_2(SO_4)_3 + K_2SO_4 + 7H_2O$

Окисление бромной водой. Муравьиная кислота обесцвечивает её:
$HCOOH + Br_2 \rightarrow \mathbf{CO_2} + 2HBr$

Сложные эфиры муравьиной кислоты (формиаты) также содержат альдегидный фрагмент и вступают в аналогичные реакции.

Окисление метилформиата аммиачным раствором оксида серебра:
$HCOOCH_3 + 2[Ag(NH_3)_2]OH \rightarrow \mathbf{CH_3OCOONH_4} + 2Ag + 3NH_3 + H_2O$

В результате образуется метилкарбонат аммония.

Особые случаи и различие условий

Окисление щавелевой кислоты

Щавелевая кислота ($HOOC-COOH$) содержит атомы углерода в степени окисления +3. Её окисление всегда приводит к полному разрыву связи $C-C$ и образованию углекислого газа.

Окисление перманганатом:
$5H_2C_2O_4 + 2KMnO_4 + 3H_2SO_4 \rightarrow 10\mathbf{CO_2} + 2MnSO_4 + K_2SO_4 + 8H_2O$

Окисление дихроматом:
$3H_2C_2O_4 + K_2Cr_2O_7 + 4H_2SO_4 \rightarrow 6\mathbf{CO_2} + Cr_2(SO_4)_3 + K_2SO_4 + 7H_2O$

Окисление непредельных карбоновых кислот и их эфиров

Если кислородсодержащее соединение имеет двойную связь, окисление пойдёт по ней. Карбоксильная группа и сложноэфирная группа (если это не формиаты) перманганатом не окисляются.

Мягкое окисление акриловой кислоты (реакция Вагнера при охлаждении). Присоединение гидроксильных групп по кратной связи:

$3CH_2=CH-COOH + 2KMnO_4 + 2H_2O \rightarrow 2\mathbf{CH_2(OH)-CH(OH)-COOK} + \mathbf{CH_2(OH)-CH(OH)-COOH} + 2MnO_2$

Жёсткое окисление акриловой кислоты при нагревании. Связь $C=C$ рвётся полностью. Фрагмент $CH_2=$ даёт $CO_2$, а фрагмент $=CH-COOH$ даёт щавелевую кислоту $HOOC-COOH$, которая тоже окисляется до $CO_2$. Итоговый результат:

$CH_2=CH-COOH + 4KMnO_4 + 6H_2SO_4 \rightarrow 3\mathbf{CO_2} + 4MnSO_4 + 2K_2SO_4 + 8H_2O$

Обобщающие схемы

Для закрепления логики используй эти таблицы. Они помогут моментально ориентироваться в тестовых заданиях.

Таблица 2. Сводка реакций окисления альдегидов vs кетонов

РеагентАльдегидыКетоны
Реакция «серебряного зеркала»Реагируют (до солей кислоты)Не реагируют
$Cu(OH)_2$ (нагревание)Реагируют (красный осадок $Cu_2O$)Не реагируют
Бромная водаОбесцвечиваютНе реагируют
$KMnO_4$ (подкисленный)ОбесцвечиваютУстойчивы (реагируют только при огромном нагреве с разрывом цепи)

Таблица 3. Влияние среды на восстановление перманганата калия

Среда водного раствораПродукт восстановления $KMnO_4$Цвет раствора после реакцииОкраска осадка (если есть)
Кислая ($H_2SO_4$)$MnSO_4$БесцветныйОсадка нет
Нейтральная ($H_2O$)$MnO_2$ОбесцвеченБурый осадок
Щелочная ($KOH$)$K_2MnO_4$ЗелёныйОсадка нет

Типичные ошибки ЕГЭ

Ошибка 1: пишут окисление третичного спирта перманганатом калия с образованием кислоты.

Почему так делают: действуют по шаблону для первичных спиртов.

Как правильно: третичные спирты устойчивы к растворам сильных окислителей при нормальных условиях. В задании 12 часто просят выбрать вещества, реагирующие с $KMnO_4$, и третичные спирты выбирать нельзя.

Ошибка 2: в реакции серебряного зеркала муравьиной кислоты пишут выделение чистого $CO_2$.

Почему так делают: помнят, что муравьиная кислота окисляется до углекислого газа.

Как правильно: аммиачный раствор оксида серебра создаёт мощную щелочную (аммиачную) среду. Выделяющийся $CO_2$ мгновенно связывается с аммиаком и водой, образуя устойчивую соль — карбонат аммония $(NH_4)_2CO_3$.

Ошибка 3: пытаются окислить многоатомный спирт (этиленгликоль, глицерин) аммиачным раствором оксида серебра.

Почему так делают: спирты легко окисляются оксидом меди(II), это правило ошибочно переносят на другие реагенты.

Как правильно: реактив Толленса $[Ag(NH_3)_2]OH$ — очень слабый окислитель, он действует только на альдегидную группу (и терминальные алкины). Спирты он не окислит.

Экзаменационные примеры с пошаговым разбором

Чтобы закрепить навыки, давай разберём типовые задачи в формате ЕГЭ, созданные на базе реальных кодификаторов.

Пример 1. Отработка задания 12

Из предложенного перечня выберите все вещества, которые вступают в реакцию со свежеосаждённым гидроксидом меди(II) при нагревании с образованием красного осадка.

1. Пропанол-2.
2. Этаналь.
3. Формальдегид.
4. Этиленгликоль.
5. Диэтиловый эфир.

1. Анализируем реагент: свежеосаждённый $Cu(OH)_2$ с последующим нагреванием и образованием красного осадка. Это качественная реакция на альдегидную группу (до $Cu_2O$). Если нагревания нет (синий раствор), это качественная реакция на многоатомные спирты. Нам важен именно красный осадок.

2. Разбираем вещества.

  • Пропанол-2 — спирт, не реагирует.
  • Этаналь — содержит альдегидную группу. Подходит.
  • Формальдегид — содержит альдегидную группу. Подходит.
  • Этиленгликоль — многоатомный спирт. Без нагрева даст синий раствор, красного осадка не образует. Не подходит.
  • Диэтиловый эфир — инертен. Не подходит.

3. Ответ: 23.

Пример 2. Отработка задания 32

Напишите уравнения реакций, соответствующие следующей схеме превращений.

$толуол \rightarrow X_1 \rightarrow бензиловый~спирт \rightarrow X_2 \rightarrow бензойная~кислота \rightarrow метилбензоат$

Первый шаг: нам нужно получить бензиловый спирт из толуола через промежуточное вещество $X_1$. Чаще всего в таких цепочках толуол сначала хлорируют в боковую цепь. Галогенируем толуол на свету:

$C_6H_5CH_3 + Cl_2 \xrightarrow{h\nu} C_6H_5CH_2Cl + HCl$ (вещество $X_1$ — бензилхлорид).

Второй шаг: из бензилхлорида можно получить в одну стадию бензиловый спирт. Для этого возьмём водный раствор щёлочи.

Щелочной гидролиз дихлорпроизводного даёт альдегид — бензальдегид!
$C_6H_5CH_2Cl + KOH(водн) \rightarrow C_6H_5CH_2OH + KCl$.

Третий шаг: из спирта нам необходимо получить карбоновую кислоту через какое-либо промежуточное соединение. Бензиловый спирт является первичным спиртом, а это значит, что его можно окислить до соответствующего альдегида. Можешь выбрать любой подходящий окислитель. Важно не использовать перманганат калия, он окислит спирт сразу до кислоты.

$C_6H_5CH_2OH + CuO \rightarrow C_6H_5CHO + Cu + H_2O$.

Четвёртый шаг: необходимо окислить альдегид до кислоты. Для этого можно выбрать подкисленные растворы перманганатов или дихроматов, гидроксид меди (II). Нельзя брать нейтральные или щелочные растворы перманганата/дихромата, а также аммиачный раствор оксида серебра — у тебя получится соль, а не кислота.

$C_6H_5CHO + 2Cu(OH)_2 \rightarrow C_6H_5COOH + Cu_2O + 2H_2O$.

Пятый шаг: далее надо получить эфир бензойной кислоты и метилового спирта. Используем реакцию этерификации:

$C_6H_5COOH + CH_3OH \rightarrow C_6H_5COOCH_3 + H_2O$.

Заключение

После изучения этого материала можно уверенно выполнять задания на ОВР в органике.

Теперь ты умеешь:

  • определять продукты мягкого и жёсткого окисления спиртов, альдегидов и углеводов;
  • учитывать влияние среды на восстановление перманганата калия;
  • избегать типичных ошибок-ловушек при решении заданий 12 и 32.

Чтобы закрепить тему, советуем решить 5–7 цепочек превращений из «100балльного банка».

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

В 100б ты пробьёшь свой
максимум на экзаменах

наши лучшие курсы

Выбери подходящий курс и предмет, чтобы прокачаться и сдать ОГЭ на «5», а ЕГЭ на 80+ баллов

Выбрать курс

бесплатные материалы

Курсы, вебы, чек-листы — всё за 0 ₽

Забрать за 0 ₽

Интенсив по поступлению

Запишись на интенсив по поступлению, чтобы
взять из ЕГЭ максимум и попасть в вуз мечты

Записаться
В 100балльном репетиторе ты пробьёшь свой максимум на экзаменах

Преимущества подготовки
в 100балльном

10+
лет средний опыт наших преподавателей

18
выпускников сдали ЕГЭ
на 200 из 200 в 2024 году

300k+
учеников поступили в вуз мечты с нашей помощью 

14%
стобалльников России — наши выпускники

2 347
выпускника сдали ЕГЭ на 100 баллов

Преимущества подготовки в 100балльном

Запишись
на бесплатный
вводный урок

Познакомим с преподавателями и платформой

Расскажем про учёбу

Поможем поставить цель

  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс
Запись на вводный урок

Список всех тем