Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/html/wp-includes/functions.php on line 6131 Нагревание и охлаждение – 100балльный репетитор

Нагревание и охлаждение

10 класс

Поделиться статьей:

Physics

Понятие теплового равновесия

Тепловое равновесие — это состояние изолированной системы тел, при котором между ними не происходит теплообмена.

Что это означает? Представим, что человек берёт стакан с водой температурой 25 °C. Температура тела человека — 36,6 °C. Как только человек возьмёт стакан, тепловое равновесие нарушится: рука начнёт охлаждаться, а вода — нагреваться. Через некоторое время температура воды повысится и сравняется с температурой руки. После этого установится тепловое равновесие.

Внутренняя энергия вещества

Внутренняя энергия (U) — это сумма кинетической и потенциальной энергий молекул вещества.

При переходе вещества из одного агрегатного состояния в другое кинетическая энергия молекул не изменяется, так как температура остаётся постоянной. Однако потенциальная энергия изменяется, поскольку при фазовых переходах меняется расстояние между молекулами.

В модели идеального газа потенциальной энергией взаимодействия молекул пренебрегают, поэтому его внутренняя энергия равна сумме кинетических энергий молекул.

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

Агрегатные состояния

Агрегатное состояние — это физическое состояние вещества, которое определяется температурой и давлением.

В программу ЕГЭ включены три агрегатных состояния:

  1. твёрдое,
  2. жидкое,
  3. газообразное.
Агрегатные состояния веществ
 

Количество теплоты

Чтобы изменить температуру тела, необходимо передать ему теплоту или отвести её.

Количество теплоты, необходимое для нагревания или охлаждения тела, вычисляется по формуле:

$Q = cm\Delta t$

Где:

Q — количество теплоты, измеряется в джоулях [Дж];

c — удельная теплоёмкость вещества, измеряется в $\frac{\text{Дж}}{\text{кг} \cdot \text{К}}$ или $\frac{\text{Дж}}{\text{кг} \cdot ^\circ C}$;

m — масса вещества, измеряется в кг;

∆t — изменение температуры вещества, измеряется в кельвинах или в градусах Цельсия, так как изменение температуры будет одним и тем же:

∆t = 100 °C − 20 °C = 80 °C

∆T = 373 К − 293 К = 80 К

То есть:

∆t = ∆T

Чем больше удельная теплоёмкость вещества, тем больше нужно теплоты, чтобы нагреть его.

Например, удельная теплоёмкость воды равна $c_{\text{в}} = 4200 \frac{\text{Дж}}{\text{кг} \cdot \text{К}}$, следовательно, чтобы нагреть 1 кг воды на 1 К, необходимо передать воде количество теплоты, равное 4200 Дж.

Удельная теплоёмкость вещества может отличаться в разных агрегатных состояниях, например, удельная теплоёмкость льда равна $c_{\text{л}} = 2100 \frac{\text{Дж}}{\text{кг} \cdot \text{К}}$.

В таблице представлены удельные теплоёмкости основных веществ:

Удельная теплоёмкость основных веществ
 

Графики нагревания и охлаждения

Для решения задач на ЕГЭ очень важно уметь определять процессы по графику зависимости температуры от времени. Процессы нагревания и охлаждения всегда идут под наклоном.

Например, на рисунке ниже процессы OE и FM — нагревание, а процессы MN и CD — охлаждение.

Графики нагревания и охлаждения
 

Примеры решения задач

Задание 1

Определи массу медной сковороды, если при охлаждении на 10 ℃ она теряет 1,52 кДж теплоты. Ответ дай в граммах.

Дано:

∆t = 10℃

Q = 1520 Дж

m — ?

Запишем формулу теплоты:

Q = cm∆t

$m = \frac{Q}{c\Delta t} = \frac{1520}{380*10} = 0{,}4 \text{ кг} = 400 \text{ г}$

Ответ: 400 г.

Задание 2

На рисунке приведён график зависимости температуры твёрдого тела от полученного им количества теплоты. Какое количество теплоты получит тело при увеличении его температуры на 90 К? Ответ дай в кДж.

График зависимости температуры твёрдого тела от теплоты
 

По графику, ∆T₁ = 60 К, Q = 60 кДж

Q₁ = cm∆T₁

Q₂ = cm∆T₂

Поделим одно уравнение на другое, получим:

$\frac{Q_2}{Q_1} = \frac{cm\Delta T_2}{cm\Delta T_1} = \frac{\Delta T_2}{\Delta T_1} = \frac{90}{60} = 1{,}5$

Q₂ = 1,5Q₁ = 1,5 * 60 = 90 кДж

Ответ: 90 кДж.

Авторы:

Саня Эбонит, преподаватель «100балльного репетитора» по физике ЕГЭ;
Кир Синюткин, методист “100балльного репетитора” по физике ЕГЭ

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

В 100б ты пробьёшь свой
максимум на экзаменах

наши лучшие курсы

Выбери подходящий курс и предмет, чтобы прокачаться и сдать ОГЭ на «5», а ЕГЭ на 80+ баллов

Выбрать курс

бесплатные материалы

Курсы, вебы, чек-листы — всё за 0 ₽

Забрать за 0 ₽

Интенсив по поступлению

Запишись на интенсив по поступлению, чтобы
взять из ЕГЭ максимум и попасть в вуз мечты

Записаться
В 100балльном репетиторе ты пробьёшь свой максимум на экзаменах

Преимущества подготовки
в 100балльном

10+
лет средний опыт наших преподавателей

18
выпускников сдали ЕГЭ
на 200 из 200 в 2024 году

300k+
учеников поступили в вуз мечты с нашей помощью 

14%
стобалльников России — наши выпускники

2 347
выпускника сдали ЕГЭ на 100 баллов

Преимущества подготовки в 100балльном

Запишись
на бесплатный
вводный урок

Познакомим с преподавателями и платформой

Расскажем про учёбу

Поможем поставить цель

  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс
Запись на вводный урок

Список всех тем