Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/html/wp-includes/functions.php on line 6131 Азия во второй половине XX в.: путь социалистического развития – 100балльный репетитор

Азия во второй половине XX в.: путь социалистического развития

11 класс

Поделиться статьей:

History

После Второй мировой войны страны Азии начали освобождаться от колониальной зависимости и искать собственные пути развития. Во многих из них к власти пришли коммунисты. Они стремились построить социализм по советскому образцу или разрабатывали собственные модели общественного устройства.

Особое место в истории региона занимают Китай, Северная Корея и Кампучия. В этих странах социалистические преобразования привели как к масштабным реформам и модернизации, так и к серьёзным кризисам и репрессиям. Изучение этой темы поможет при выполнении заданий № 2 и 21 ЕГЭ. Для их решения необходимо знать даты, персоналии и термины, а также уметь сравнивать исторические процессы в странах Азии и СССР.

Деколонизация и выбор пути после Второй мировой войны

После Второй мировой войны политическая карта мира сильно изменилась. Война ослабила европейские колониальные империи и ускорила процесс деколонизации. США, Великобритания, Франция, Нидерланды и Япония постепенно утратили контроль над своими владениями в Азии. Этому способствовали экономические трудности метрополий и рост национально-освободительного движения.

В новых государствах большую популярность получили левые идеи. Коммунисты обещали крестьянам землю, а обществу — социальную справедливость и быстрые преобразования. В результате многие страны Азии оказались перед выбором: ориентироваться на капиталистический Запад, сблизиться с СССР или искать собственный путь развития в условиях холодной войны.

Победа коммунистов в Китае и образование КНР

После капитуляции Японии во Второй мировой войне в Китае вновь разгорелась гражданская война. В ней противостояли Коммунистическая партия Китая (КПК) во главе с Мао Цзэдуном и партия Гоминьдан, которую возглавлял Чан Кайши.

Несмотря на поддержку США, позиции Гоминьдана постепенно слабели. Причинами стали коррупция, экономический кризис и недовольство населения политикой правительства. Коммунисты, напротив, получили поддержку миллионов крестьян, так как обещали провести земельную реформу и обеспечить социальную справедливость.

Победа КПК стала возможной благодаря поддержке беднейших слоёв населения, высокой дисциплине коммунистической армии и ослаблению Гоминьдана после войны с Японией. В ходе гражданской войны коммунисты установили контроль над большей частью территории Китая, а сторонники Чан Кайши эвакуировались на остров Тайвань, где сохранили свою власть.

1 октября 1949 г. в Пекине была провозглашена Китайская Народная Республика (КНР). Образование КНР стало одним из важнейших событий послевоенной истории. Оно укрепило позиции социалистического лагеря и повлияло на расстановку сил в условиях холодной войны.

В первые годы существования КНР руководство страны ориентировалось на советскую модель развития и тесно сотрудничало с СССР. Советский Союз предоставлял Китаю кредиты, направлял специалистов и помогал строить промышленные предприятия. Многие китайские студенты обучались в советских вузах, а экономика страны развивалась по принципам плановой системы. В этот период были заложены основы индустриализации и социалистических преобразований в Китае.

Мао Цзэдун и Сталин как символ союза КНР и СССР в первые годы социалистических реформ.

Особенности китайского коммунизма и маоизм

Идеологической основой нового китайского государства стал маоизм — учение лидера КПК Мао Цзэдуна.

Маоизм представлял собой китайскую версию марксизма-ленинизма, которая учитывала особенности страны. В отличие от классического марксизма, где главной движущей силой революции считался промышленный пролетариат, в Китае эту роль отводили крестьянству, которое составляло большинство населения. Мао Цзэдун считал, что поддержка миллионов крестьян и их дисциплина помогут провести социалистические преобразования и превратить Китай в сильное и независимое государство.

Агитационный плакат с Мао Цзэдуном отражает культ личности и идеи маоизма в Китае.

Для маоизма были характерны постоянные призывы к революционной борьбе, подчинение интересов человека интересам государства, отрицание «буржуазной культуры» и стремление к социальному равенству. В стране постепенно сложился культ личности Мао Цзэдуна, которого называли «Великим кормчим».

Как и сталинизм в СССР, маоизм опирался на форсированную индустриализацию, мобилизацию населения и массовые репрессии. Однако китайская модель имела свои особенности. Власти уделяли большое внимание созданию коммун и регулярно проводили политические кампании, чтобы усилить контроль над обществом.

Катастрофа политики «большого скачка»

В 1958 г. руководство КПК во главе с Мао Цзэдуном объявило курс на ускоренное строительство социализма, который получил название «большой скачок». Его целью было быстро превратить аграрный Китай в мощную индустриальную державу. Мао Цзэдун считал, что массовая мобилизация населения и революционный энтузиазм позволят стране совершить быстрый экономический рывок.

В рамках политики «большого скачка» миллионы крестьян объединили в народные коммуны. В них земля, хозяйство и имущество переходили в общее пользование. Труд организовывался по военному принципу, а продукты распределялись уравнительно через общественные столовые. Одновременно власти стремились увеличить производство металла. Для этого по всей стране создавались небольшие печи, где население переплавляло сельскохозяйственные орудия и бытовые предметы.

Однако «большой скачок» закончился неудачей. Отвлечение людей от сельского хозяйства, ошибки в управлении и нарушение хозяйственных связей привели к резкому снижению урожайности. В стране начался голод, жертвами которого стали миллионы человек. Промышленность также столкнулась с серьёзными проблемами, а значительная часть произведённого металла оказалась непригодной для использования. Провал «большого скачка» ослабил позиции Мао Цзэдуна в руководстве страны и заставил власти отказаться от наиболее радикальных преобразований.

«Культурная революция» в Китае

После провала политики «большого скачка» влияние Мао Цзэдуна в руководстве КПК снизилось. Чтобы укрепить свои позиции и устранить политических противников, в 1966 г. он начал кампанию, которая получила название «великая пролетарская культурная революция». Её официальной целью была борьба с «буржуазными элементами» и предотвращение реставрации капитализма.

Главной опорой Мао стали хунвейбины — отряды «красных охранников», в которые входили студенты, школьники и городская молодёжь. Под влиянием революционной пропаганды они преследовали представителей интеллигенции, преподавателей, партийных работников и всех, кого обвиняли в «буржуазных взглядах».

По всей стране распространялись дацзыбао — агитационные стенгазеты с критикой и обвинениями. Хунвейбины устраивали публичные унижения и избиения «врагов революции», а также уничтожали памятники культуры, древние книги, храмы и произведения искусства. В результате «культурная революция» превратилась в масштабную политическую кампанию, которая сопровождалась репрессиями и борьбой за власть.

Хунвейбины с портретами и цитатами Мао Цзэдуна во время культурной революции в Китае.

«Культурная революция» привела к глубокому политическому и социальному кризису. Работа школ и университетов была нарушена, экономика столкнулась с серьёзными трудностями, а система управления страной действовала всё менее эффективно. Насилие постепенно вышло из-под контроля, поэтому для восстановления порядка власти были вынуждены привлечь армию. После этого влияние хунвейбинов начало сокращаться.

В результате «культурной революции» власть Мао Цзэдуна ещё больше укрепилась. Одновременно усилился контроль государства над обществом и политической жизнью страны.

Прагматичные реформы Дэн Сяопина

После смерти Мао Цзэдуна в 1976 г. в руководстве КПК началась борьба за власть, которая завершилась арестом наиболее радикальных сторонников «культурной революции», известных как «банда четырёх». Постепенно ведущие позиции в государстве занял Дэн Сяопин — один из наиболее влиятельных и прагматичных партийных деятелей, который выступал за отказ от крайностей маоистской политики и проведение масштабных экономических преобразований.

Дэн Сяопин, инициатор реформ и открытости, изменивших экономику Китая после маоизма.

Основой нового курса стала политика «реформ и открытости», провозглашённая в 1978 г. Дэн Сяопин стремился модернизировать экономику Китая, сохранив руководящую роль Коммунистической партии. В стране начали постепенно отказываться от жёсткой командно-административной системы. Народные коммуны были распущены, а земля передавалась крестьянам в долгосрочное семейное пользование. Власти разрешили мелкое предпринимательство, расширили самостоятельность предприятий и стали привлекать иностранные инвестиции.

Важную роль в реформах сыграло создание свободных экономических зон на побережье Китая. Здесь иностранные компании получали льготные условия для ведения бизнеса. Реформы проводились в рамках курса «четырёх модернизаций», который охватывал сельское хозяйство, промышленность, армию и науку. Дэн Сяопин считал, что для развития страны можно использовать как социалистические, так и капиталистические методы хозяйствования.

Экономические преобразования обеспечили быстрый рост китайской экономики и способствовали превращению КНР в одного из мировых экономических лидеров. Уровень жизни населения заметно повысился, однако одновременно усилилось социальное неравенство и выросли различия между богатыми прибрежными районами и более бедными внутренними регионами страны.

Трагические события на площади Тяньаньмэнь

Несмотря на успехи экономических реформ, к концу 1980-х гг. в Китае усиливались социальные противоречия. Рост цен, коррупция среди партийных чиновников и сохранение жёсткой политической системы вызывали недовольство части населения, прежде всего студентов и интеллигенции. Многие выступали за проведение демократических реформ и расширение политических свобод.

Весной 1989 г. в Пекине начались массовые студенческие демонстрации, центром которых стала площадь Тяньаньмэнь. Участники протестов требовали борьбы с коррупцией, свободы слова и политической либерализации. Постепенно протестное движение стало приобретать всё более массовый характер, а к студентам начали присоединяться рабочие и жители других городов.

Массовые демонстрации студентов на площади Тяньаньмэнь в Пекине в 1989 году.

Руководство КНР расценило происходящее как угрозу стабильности государства и власти Коммунистической партии. В ночь с 3 на 4 июня 1989 г. власти ввели в Пекин армейские подразделения и силой разогнали протестующих. Во время столкновений погибли сотни людей. События на площади Тяньаньмэнь показали, что китайское руководство готово продолжать экономические реформы, но не намерено допускать политическую демократизацию и ослабление контроля со стороны КПК.

Особый вариант социализма в Северной Корее

После Второй мировой войны Корея, которая ранее находилась под властью Японии, была разделена на советскую и американскую зоны влияния. В 1948 г. на севере полуострова при поддержке СССР была провозглашена Корейская Народно-Демократическая Республика (КНДР), лидером которой стал Ким Ир Сен. Постепенно в стране сформировался один из самых закрытых и жёстких политических режимов XX в.

Портрет Ким Ир Сена, лидера КНДР и создателя северокорейского режима чучхе.

Идеологической основой северокорейского государства стало чучхе — учение, которое провозглашало опору на собственные силы, политическую независимость и ограничение влияния внешнего мира. Одновременно в стране сформировался культ личности Ким Ир Сена. Официальная пропаганда представляла его как великого вождя, создателя государства и главного руководителя северокорейского народа.

Политическая система КНДР строилась на полном контроле государства над обществом. В стране существовала жёсткая цензура, деятельность граждан постоянно контролировалась партийными организациями и спецслужбами, а экономика развивалась преимущественно в интересах армии. Одной из особенностей режима стала фактическая наследственная передача власти внутри семьи Кимов: после смерти Ким Ир Сена руководителем страны стал его сын Ким Чен Ир, а затем власть перешла к Ким Чен Ыну.

Опасаясь внешнего давления и стремясь укрепить собственную безопасность, руководство КНДР активно развивало ракетную и ядерную программы. Создание ядерного оружия привело к росту международной напряжённости и превратило Северную Корею в один из наиболее конфликтных регионов современной мировой политики.

Террористический режим Пол Пота в Кампучии

Одним из самых жестоких коммунистических режимов XX в. стала власть «красных кхмеров» в Камбодже. В 1975 г., после многолетней гражданской войны, отряды коммунистических партизан во главе с Пол Потом захватили столицу страны Пномпень и провозгласили создание Демократической Кампучии. Новое руководство ориентировалось на поддержку Китая и стремилось построить радикальное аграрное общество, полностью отказавшись от прежнего уклада жизни.

Пол Пот и его сторонники считали города, образование и интеллигенцию источниками «буржуазного влияния». Население городов насильственно переселяли в сельские коммуны, где люди должны были заниматься тяжёлым физическим трудом. В стране были фактически отменены деньги, нормальная система образования, медицина и торговля. Любые проявления несогласия жестоко подавлялись.

Режим «красных кхмеров» сопровождался массовым террором и уничтожением населения. Репрессиям подвергались представители интеллигенции, чиновники, учителя, врачи и даже люди, заподозренные в связях с прежними властями. Миллионы жителей Кампучии погибли от голода, болезней, каторжного труда и массовых казней. Политика Пол Пота показала, к каким тяжёлым последствиям могут привести попытки насильственно изменить общество.

В 1979 г. режим был свергнут в результате военного вмешательства Вьетнама, который ввёл войска в Кампучию и разгромил силы «красных кхмеров». После падения режима Пол Пот скрывался в джунглях, а страна ещё долгие годы преодолевала последствия массового террора и разрушения государства.

Практикум

Отработаем материал из статьи с помощью задания № 21 формата ЕГЭ.

В 1930–1970-х гг. в СССР и Китае государство стремилось установить полный идеологический контроль над культурой и общественной жизнью. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение данной точки зрения: один аргумент для СССР и один аргумент для Китая. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде:

Аргумент для СССР: _____________________________________________
Аргумент для Китая: _____________________________________________

Аргумент для СССР: в СССР в период руководства И. В. Сталина государство установило жёсткий контроль над культурой и общественной жизнью. Единственным официальным художественным методом стал социалистический реализм, а произведения литературы, искусства и кино должны были соответствовать коммунистической идеологии. Деятели культуры, которые отклонялись от официальной линии партии, подвергались цензуре и репрессиям. Например, многие писатели и учёные были обвинены в «антисоветской деятельности», а публикация их произведений контролировалась государством. Таким образом, культура в СССР находилась под контролем государства и использовалась как средство идеологического воздействия на население.

Аргумент для Китая: в Китае в годы «культурной революции» (1966–1976) руководство КПК во главе с Мао Цзэдуном установило тотальный контроль над культурной жизнью страны. Хунвейбины преследовали представителей интеллигенции и работников культуры, которых обвиняли в «буржуазных взглядах». По всей стране уничтожались книги, памятники культуры и произведения искусства, связанные со «старой культурой». В школах и университетах обучение было фактически парализовано, а главным источником идеологического воспитания стала «Красная книжечка» с цитатами Мао Цзэдуна. Таким образом, культура в Китае была поставлена под контроль государства и использовалась для распространения коммунистической идеологии.

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

Итоги: страны Азии и социалистический выбор развития во второй половине XX в.

После изучения этой темы ты понимаешь, почему после Второй мировой войны многие страны Азии выбрали социалистический путь развития, как деколонизация и холодная война повлияли на судьбу региона и почему коммунистические режимы в странах Азии привели к разным результатам.

Теперь ты умеешь:

  • объяснять причины деколонизации стран Азии после Второй мировой войны;
  • характеризовать причины победы коммунистов в Китае и значение образования КНР;
  • раскрывать особенности маоизма и его отличия от советской модели социализма;
  • объяснять причины и последствия политики «большого скачка»;
  • характеризовать ход и последствия «культурной революции» в Китае;
  • объяснять сущность реформ Дэн Сяопина и причины экономического подъёма КНР;
  • объяснять понятия «маоизм», «хунвэйбины», «народная коммуна», «культурная революция», «чучхе» и «деколонизация»;
  • характеризовать ключевых политических деятелей темы: Мао Цзэдуна, Дэн Сяопина, Чан Кайши, Ким Ир Сена, Ким Чен Ира, Ким Чен Ына, Пол Пота и других.

Важно знать для ЕГЭ

Важные даты:

  • 1949 г. — образование КНР;
  • 1958 г. — начало политики «большого скачка» в КНР;
  • 1966 г. — начало «культурной революции» в КНР;
  • 1975 г. — приход к власти «красных кхмеров» в Кампучии;
  • 1976 г. — смерть Мао Цзэдуна;
  • 1978 г. — начало реформ Дэн Сяопина;
  • 1979 г. — падение режима Пол Пота;
  • 1989 г. — события на площади Тяньаньмэнь.

Персоналии: Мао Цзэдун, Дэн Сяопин, Чан Кайши, Лю Шаоци, Чжоу Эньлай, Ким Ир Сен, Ким Чен Ир, Ким Чен Ын, Пол Пот, Хун Сен.

Забирай курсы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ с жирной скидкой

В 100б ты пробьёшь свой
максимум на экзаменах

наши лучшие курсы

Выбери подходящий курс и предмет, чтобы прокачаться и сдать ОГЭ на «5», а ЕГЭ на 80+ баллов

Выбрать курс

бесплатные материалы

Курсы, вебы, чек-листы — всё за 0 ₽

Забрать за 0 ₽

Интенсив по поступлению

Запишись на интенсив по поступлению, чтобы
взять из ЕГЭ максимум и попасть в вуз мечты

Записаться
В 100балльном репетиторе ты пробьёшь свой максимум на экзаменах

Преимущества подготовки
в 100балльном

10+
лет средний опыт наших преподавателей

18
выпускников сдали ЕГЭ
на 200 из 200 в 2024 году

300k+
учеников поступили в вуз мечты с нашей помощью 

14%
стобалльников России — наши выпускники

2 347
выпускника сдали ЕГЭ на 100 баллов

Преимущества подготовки в 100балльном

Запишись
на бесплатный
вводный урок

Познакомим с преподавателями и платформой

Расскажем про учёбу

Поможем поставить цель

  • 11 класс
  • 10 класс
  • 9 класс
  • 8 класс
  • 7 класс
Запись на вводный урок

Список всех тем